La inteligencia
CONCLUSIONES ACERCA DE LA INTELIGENCIA
La principal clave de la inteligencia son los impulsos eléctricos con los cambios químico que generan y que provocan a su vez nuevos impulsos eléctricos.
Ciertos químico (como pastillas, drogas, etc) pueden lograr estimular los neutrasmisores del organismo y aumentar conexiones de una zona cerebral.
La inteligencia tiene o operaciones mentales con características en creciente complicacion y desarrollo y se entrelazan y generan aptitudes que llegan a ser grandes actividades intelectuales y están son:
Adaptarse a un entorno y a una cultura modificandolos: El ser humano es capaz de cambiar su entorno y a la vez adaptarse al mundo.
Aprender de la propia experiencia y la de los demás: tenemos la historia para una futura.
Desarrollar la inteligencia emocional: Podemos controlar nuestras propias emociones.
Reflexión , inteligencia general y exitosa .
Tener y desarrollar y controlar la voluntad: Desarrollar y controlar la voluntad, dependiendo de la edad.
Empatía: Hay que tener una comunicación emocional.
Consciencia del pasado personal y colectivo: tomar en cuenta lo de uno con los demás.
Metaconocimiento: cambiar nuestra forma de ser, conoce.
"No puedes decir que no puedo, si aun no lo has intentado"
Actividad de la semana: Un ejercicio de relajación que ayuda mucho en clase con los niños, es el siguiente:
Todos los niños en un circulo se les pide que empujen con sus mano la fuerza y toda la energía que tienen la empujan al centro sin moverse, luego la maestra les pide a los niños que levanten sus manos y se pongan en puntillas y que suban toda la energía luego que inhalen aire todo lo que puedan detener, luego la maestra les pide que exhalen la respiración y bajen las manos,este ejercicio se hace las veces que se necesiten, de primero la maestra guiara a los niños,luego se le pide a un niño que ellos digan las instrucciones para los demás niños y así sucesivamente
CONCLUSIONES ACERCA DE LA INTELIGENCIA
La principal clave de la inteligencia son los impulsos eléctricos con los cambios químico que generan y que provocan a su vez nuevos impulsos eléctricos.
Ciertos químico (como pastillas, drogas, etc) pueden lograr estimular los neutrasmisores del organismo y aumentar conexiones de una zona cerebral.
La inteligencia tiene o operaciones mentales con características en creciente complicacion y desarrollo y se entrelazan y generan aptitudes que llegan a ser grandes actividades intelectuales y están son:
Adaptarse a un entorno y a una cultura modificandolos: El ser humano es capaz de cambiar su entorno y a la vez adaptarse al mundo.
Aprender de la propia experiencia y la de los demás: tenemos la historia para una futura.
Desarrollar la inteligencia emocional: Podemos controlar nuestras propias emociones.
Reflexión , inteligencia general y exitosa .
Tener y desarrollar y controlar la voluntad: Desarrollar y controlar la voluntad, dependiendo de la edad.
Empatía: Hay que tener una comunicación emocional.
Consciencia del pasado personal y colectivo: tomar en cuenta lo de uno con los demás.
Metaconocimiento: cambiar nuestra forma de ser, conoce.
"No puedes decir que no puedo, si aun no lo has intentado"
Actividad de la semana: Un ejercicio de relajación que ayuda mucho en clase con los niños, es el siguiente:
Todos los niños en un circulo se les pide que empujen con sus mano la fuerza y toda la energía que tienen la empujan al centro sin moverse, luego la maestra les pide a los niños que levanten sus manos y se pongan en puntillas y que suban toda la energía luego que inhalen aire todo lo que puedan detener, luego la maestra les pide que exhalen la respiración y bajen las manos,este ejercicio se hace las veces que se necesiten, de primero la maestra guiara a los niños,luego se le pide a un niño que ellos digan las instrucciones para los demás niños y así sucesivamente
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